摄影/刘君勉‖配诗/贾震涛
‖早安北海
红日晖映北海，朝霞紫气东来。
问候千里暖心，如潮似涌澎湃。
‖辞旧迎新
赓续中华血脉远，光耀复兴路途长。
辞旧迎新看未来，虎年共襄创辉煌。
‖晨曲
老汉独奏凤凰亭，清越欢快喜盈盈。
远方客人到此来，晨曲一首洗风尘。
‖晨曲2
一片清静地，小池泛涟漪。
号手亭前坐，奏响清晨曲。
‖晨曲3
中外乐器聚一堂，晨曲欢奏喜洋洋。
知音亭里会知音，老哥最爱老凤凰。
‖冬曲聆听
乐器词谱不离手，夏练三伏冬练九。
冬曲聆听红梅赞，吹拉弹唱会老友。
‖晨练
大爷晨练有底气，收腹提肛腿高举。
两手比划找平衡，哪像白发上年纪。
‖晨操
大榕树下好气派，大爷大妈舞起来。
晨操让人活明白，珍惜当下图自在。
‖晨舞
南国隆冬春意多，红衫靓女舞婆娑。
晨舞乐曲奏起来，春花写意新生活。
‖投入
灯火阑珊唱诗班，认真投入神情专。
指挥一曲生命颂，节奏精准声声慢。
‖闻声起舞
珍珠广场人聚集，闻声起舞动作齐。
小童稚气疾奔走，众里寻她小阿姨。
‖翩翩起舞
南国无冬天，晨起舞翩翩。
不弹冬不拉，红裙情万千。
‖大榕树下
大榕树下好热闹，朋友相逢多欢笑。
迎春之曲奏起来，轻歌曼舞红裙俏。
‖棕榈树下
南国棕榈一排排，阳光明媚海风来。
棕榈树下兄妹舞，节奏欢快海气派。
‖告别
遥望大海辞旧岁，扑面和风迎新春。
告别二零二一年，心绪万千思纷纷。
‖迎新年
虎啸生风立山尊，龙吟起云迎新春。
口罩红扇翩起舞，春风悄至南国村。
‖腾越
背伏白云衔两端，峥峥铁骨立江天。
道路因我延伸远，跨越空间与时间。
‖开放之貌
敞开胸怀向大海，万顷波涛扑面来。
开放之貌容天下，顺势大潮永澎湃。
‖等待耕耘
北海金滩金生态，天生丽质临大海。
等待耕耘闺中坐，翘首以盼贵人来。
‖壮观的空旷
壮观海滨空辽阔，一碧万顷十万波。
空旷金滩迎风来，犹如赤戈镇南国。
‖楼滩皆空望来年
黄金海滩逢小寒，高楼林立北部湾。
门可罗雀人不见，待等春归望来年。
‖与天试比高
舒筋展臂伸直腰，欲与天公试比高。
迎来车流万里行，笑望蓝天白云飘。
‖北海临南海
北海生南国，环抱万顷波。
北海临南海，壮哉雄山河。
‖老滩新貌
老滩渔船汀沙洲，涌江烟波出海口。
一桥飞架兰天间，任君何往信步游。
‖胜似闲庭
海钓稳坐礁石尖，寒风卷云碧连天。
小艇似箭波上过，胜似闲庭水云间。
‖古镇之路
高德古镇东临海，古风古韵有气派。
古镇之路新栽树，梧桐引得凤凰来。
‖古镇老街
老街竹编犹在墙，迎新扎彩喜洋洋。
古镇老街行人稀，静寂寥寥一抹阳。
‖高德小学遗址
高德小学遗址，行人驻足凝视。
当年启蒙学堂，养育莘莘学子。
‖斑驳陆离
斑驳陆离旧模样，岁月痕迹印外墙。
学堂走廊临街行，朝迎夕送读书郎。
附:
两天都看到这间斑驳陆离的小学校，但给我们的感觉好像不一样了。
昨天看到的是一个满目疮痍的老旧房，北海应该把它列为旧城改造，旧貌换新颜的计划了。
经昨天君勉兄的解说，我们又好像有一些新的感悟。
看建筑，不仅仅是看它的外观，更重要的是看它的内涵〈包括历史，文化）和它的灵魂！
有了魂，东西才会活起来！
万里长城，其间许多的残垣断壁，但是我们看到的是中华的魂。
北京的老城根，在许多人看来，该拆。但在梁思成的眼里，它是北京文化的精华。他曾为此，痛心疾首，豪啕痛哭！
长安的唐六骏马，澳门的大三巴，上海的白渡桥，还有罗马的古斗兽场，剑桥的三一圣公学院，也早已是斑驳陆离，但它们因为具有他们引以为傲的历史文化，而供世人络绎不绝。
联想到，当下的新冠疫情，已经卷起疫毒千百万，搅得周天寒彻，让人类疲于奔命，防不胜防。满世界一片狼藉。
但是人类的精神不倒，希望总在，人们总是踏着荆棘，顶着艰险，一路呼啸着前行的。
后代人，再回过头来看这一段斑驳陆离的历史时，可能也会有和我的一样的感悟吗？
‖迎纳少儿
迎纳少儿来，新知入脑袋。
小苗茁壮长，他日栋梁材。
‖原汁原味
高德古镇有高人，原质原味古物存。
海风吹雨墙壁斑，留作后世祭忠魂。
‖窗外百年
一样阳光灿烂，里外竟隔百年。
窗里依旧斑斓，窗外换了人间。
‖踏访
身披灿烂阳光，满怀憧憬踏访。
仿佛依稀可见，父辈儿时模样。
‖品味当年
品味当年斑驳门，寻访过往盗火人。
点亮混沌心灵窗，留下泛黄岁月尘。
‖放学的感觉
花样年华上学堂，巷陌深深台阶长。
放学感觉细思量，不负韶华好时光。
‖迟暮眷恋
古镇老街游人织，迟暮眷恋旧相识，
岁月刻意待老者，曾记少年读书时？
‖世纪沧桑
眼前一坐老房，写满世纪沧桑。
透过斑驳窗棂，穿越许多暇想。
‖古镇三婆庙
晨光熹微三婆庙，了无人迹静悄悄。
古镇远近多少人，来此祈福岁月好。
‖老街新品牌
富贵老街立牌坊，门前大道挺宽敞。
老街又有新品牌，招引宾客络绎访。
‖老街新人
张灯结彩过小年，老街新人逛街前，
往来宾客石条过，只看不买少花钱。
‖倩影
冬临大海边，阳光明媚天。
佇立留倩影，黑白俱亮眼。
‖同舟共济
同舟共济合力强，节衣缩食光脊梁。
小囡带猫来船上，体验祖辈旧时光。
★★★
古镇之上有这样一个雕塑，实在是高！体现出来的是一种文化。
大海边上生活着一家人，靠打鱼为生，日子过得并不轻松。
老汉和两个儿子栉风沐雨地到海里打鱼归来。尽管十分疲劳不堪，但仍然在不停的忙碌着。
渔网抖尽了，鱼还没有满筐。中年妇女一边忙着装鱼，一边用眼角看一看疲惫的丈夫，又扫一眼船边上的儿子。日子过得真不容易呀！
大儿子一边拉着网，一边看看妻子，一会看看淘气的儿子。眉宇中露着欣喜。他并没有在意这次出海没有打到多少鱼。
二儿子毫无表情的看着船上突然间出现的红衣小姑娘。（这是后话）
老汉年纪大了，坐在船头。本该是高兴的撫摩小孙子的光溜溜的身子，但他并没有这么做，而是看了看二儿子。因为他至今还是单身。实在是想多打些鱼，好积攒些钱，为二儿子把婚事办了。
好就好在标题《同舟共济》和画面中的小姑娘，恰到好处！赋予了全新的意义。
同舟共济，一般是指执政党和参政党的合作关系，或者说是不同的人戮力同心，合作共事。一家人不说两家话，不能用同舟共济。
但是现在船上来了一位小姑娘，她不偏不倚的站在了整个画面的黄金分割点上。一身红装的她给整个画面带来了靓丽的暖色。吸引了我们的目光，同时也吸引了这一家人的注意力。好像一下子大家的目光都集中到小姑娘的身上。这也是点睛之笔！君勉兄这张图片的高明之处！
小姑娘体验渔家的这一切，她关心着这里发生的一切。她和这一家人有一种和谐共生的关系，体现了真正意义上的同舟共济了。
——贾震涛
编辑：李武兵李勋修
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