众志成城
抗击疫情
疫情防控不松懈，
应急演练筑防线！
近日，新冠疫情反弹，形势严峻，为了进一步做好学校新冠肺炎疫情防控工作，筑牢校园安全屏障，提升校园突发事件的应急处理能力，确保师生安全，北海市海城区高阳学校组织全体师生开展新冠肺炎疫情防控应急演练。
召开会议，布置任务
在校领导的统一部署下，海城区高阳学校于年3月29日进行了疫情防控应急演练。为保障演练的切实开展，我校制定了详细的演练预案，并提前召开了相关工作人员会议，使每人明确各环节的流程以及自己的责任。
场景一：教室应急模拟
班主任提前到教室，进行晨午晚检。
上课过程中，一位学生出现干咳、胸闷症状，学生举手示意老师，老师立即停止上课询问学生情况。
老师了解情况后给学生测量体温，发现该生体温超过37.3℃，立即将该生带到教室门口并通知班主任，并且给教室开窗通风。
随后，学校保健老师穿好防护服、医用手套、医用隔离面罩，到达该教室，并把学生带到卫生室隔离。
保健老师将学生带到隔离室后，给该生测量体温，并把电话上报上级部门。
校长立即将学生情况汇报至上级主管部门，疫情防控领导通知转运人员医院发热门诊，班主任立即联系家长，告知家长学生的情况。
随后，班主任赶到教室，组织学生有序转移到隔离教室，并对班级其他学生进行询问，测量体温，做好记录，同时对教室里的学生进行心理安抚。
学生离开教室后，学校后勤人员立即对教室进行消杀。
场景二：宿舍应急模拟
宿舍里学生出现胸乏力、胸闷症状，该学生立即和宿管老师报告，并通知值日领导。
宿管老师带学生到走廊量体温并且给宿舍开窗通风，在这个过程中给学校保健老师打电话，通知疫情上报工作的老师，并告知发烧学生的姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施。
学校保健老师穿好防护服、医用手套、隔离面罩，到达该教室，并把学生带到隔离室。
保健教师用水银体温计为学生测温(≥37.3℃)，询问记录：发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触哪些人群，并且立即报告学校疫情防控小组组长。
校长立即将学生情况汇报至上级主管部门，疫情防控领导通知转运人员医院发热门诊，班主任立即联系家长并告知学生情况。
学校后勤工作人员立即对隔离室和学生宿舍进行全面消毒。
场景三：食堂应急模拟
每个学生前后间隔1米以上，测量体温，有序排队进入食堂打饭。
学生之间间隔1米以上排队打饭。
学生之间间隔就餐
场景四：入校应急模拟
在学校领导的组织下学生有序返校，佩戴好口罩，每个学生间隔1米，测量体温排队进入校园。
学生入校时，用免洗手液对手部进行消毒，同时学校后勤人员对学生的行李进行消毒。
学生将使用过的口罩更换成新的口罩才可以进入校园。
若在这个过程中发现体温异常的学生，值日领导立即将该学生带到隔离区。值日领导立即打电话和疫情防控小组组长汇报，并通知班主任。
班主任立即通知学生家长将学生接回并告知需向当地村委或社区报备，积极配合当地实行集中隔离或居家健康监测并每日向班主任汇报情况，该生不能入校。
本次防控演练，提高了我校对疫情的防范和应急处置能力，为我校做好疫情防控期间复学的准备工作打下坚实的基础，为师生健康筑牢安全防线。
编辑：梁靓靓
初审：赵清
终审：关国琳
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