春
日
●
光
景
SPRINGCOMING
非常居家期
快乐成长时
不在幼儿园的日子里
有家长的悉心照顾
也有老师们的快乐陪伴哦！
本期线上精彩内容新鲜出炉啦~
精彩抢先看
安全：病毒我要打败你
艺术：春雨沙沙
科学：梯形宝宝做游戏
语言：芽儿
科学：黄豆发芽了
艺术：桃花开了
润养课程：清明诗词
健康：小螃蟹运货
安全
病毒我要打败你
叮咚，幼儿园安全小课堂开课啦！怎么才能打败病毒呢？一起来看吧！
共克时艰待疫情消散共赴春光无限艺术
春雨沙沙
春姑娘的到来让花儿都开放了，小草们一个劲儿的从泥土里钻出来，我们穿上了漂亮的花衣裳，春风吹在脸上真舒服。咦，还有谁也是春姑娘带来的呢？我们一起来听一听吧~
活动目标
1.能够用优美、柔和的声音演唱歌曲，感受活泼、亲切的音乐情绪。2.感受春雨悄悄下的意境和种子出土发芽的喜悦，乐意用身体动作进行表现。春雨落下来的声音是细细的、轻轻地、柔柔的，小种子很着急，很淘气。这首歌曲就像春雨带给我们的感觉一样，甜甜的，小朋友们让我们用甜美的声音唱起来吧！
科学
梯形宝宝做游戏
小朋友们，今天老师请来了一位好朋友，它就是梯形宝宝，跟随老师一起探究梯形宝宝的秘密吧！
活动目标
1.初步了解梯形的基本特征，能够正确辨认梯形。2.认识各种梯形，并能寻找生活中的梯形。3.大胆表达自己的想法，体验活动的乐趣。小朋友们，快和爸爸妈妈一起分享梯形宝宝的秘密吧！
语言
芽儿
春天是万物复苏的季节，是不断变化的季节，人们穿的衣服变少了，小动物开始出门春游了，小河里的水也唱起了动听的歌儿，那植物会发生什么样的变化呢？我们一起来听一听吧。
活动目标
1.知道春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的呵护和帮助下才能健康生长。2.理解“舒坦、欢畅、朝气蓬勃”等词语，感受散文诗优美的词句及意境。问
1.听完这首散文诗，你有什么样的感受？
2.刚刚从土里钻出来的芽儿是什么样的？
3.小嫩芽为什么变得勇敢了？她是怎样做的呢？
亲爱的小朋友们，希望你要像芽儿一样，迎着阳光、春风、雨露，和爸爸妈妈、老师们无私的爱勇敢地成长！
科学
黄豆发芽了
小朋友们，你们知道小黄豆们是怎样长成大豆豆的吗？现在我们一起来种下小豆豆，看一看小豆豆们的成长轨迹吧！
活动目标
1.了解种子发芽成长的过程，并用自己喜欢的方式进行记录。2.愿意并主动观察，体验科学探究的乐趣。小朋友们不要忘记用自己喜欢的方式记录小豆子的生长过程哦，看看小豆子几天会发芽，多久会长大，等我们回到幼儿园一起进行交流吧~
艺术
桃花开了
小朋友们，你们知道桃树的新衣服是什么样子吗？粉粉的，五个花瓣，一朵朵，一枝枝，开满树，连成片，我们一起去装饰小桃花吧！
活动目标
1.学习用点画法画桃花。2.能结合春天的特征进行添画，创造性的表现桃花的不同形态。活动准备
棉棒、水粉（绿色、粉色）、彩笔
小朋友们，快拿起画笔，一起去试试吧！
润·养课程
清明之诗词
中国传统节日——清明节马上就要到了，一起来看看关于清明的诗词吧。
清明杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。译：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂；借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
清明夜白居易
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。译：清明节夜晚时，清风习习，月夜朦胧，用碧玉做成的栏杆和用红色的砖砌成的墙是刺史的府宅。独自步行在回旋的走廊中唱歌，远远的听到弦声，默默的欣赏花。
健康
小螃蟹运货
小朋友们，只有加强锻炼，病毒打怪兽才不会来找我们的麻烦，和爸爸妈妈一起动起来吧！
活动目标
1.能够积极地参与到游戏中，并能保持身体协调。2.愿意和父母一起游戏，体验游戏乐趣。希望大朋友和小朋友们一起
参与到线上互动的环境中
珍惜短暂春日里的相伴
大家携手将北海云课堂
变成增进亲子感情的桥梁~
让我们一路相伴，同心同行
春日游
杏花吹满头
海纳百川
厚德北海
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